「学びのイノベーション事業（文部科学省）」・
「フューチャースクール推進事業（総務省）」委託研究

	京都市立桃陽総合支援学校は，平成23〜25年度に文部科学省の「学びのイノベーション事業」及び総務省の「フューチャースクール推進事業」の実証校としての指定を受けて，１人１台のタブレットPCや全普通教室へのインタラクティブ・ホワイト・ボード（IWB）の配備，校内全域の無線LANなど，次世代の学校ICT環境が構築されました。また，本校だけでなく病院分教室や病室などにもICT環境を拡充し，病弱特別支援学校として特有の課題に対する実証研究に取組んできました。

本事業は完了しましたが，整備されたICT環境等を有効に活用して，今後もさまざまな教育活動に取り組んでまいります。

本校・分教室 所在地
令和２年度 平成３１・３０・２９・２８・２７・２６年度	平成２５年度	平成２４年度	平成２３年度
	実証研究のテーマ及びまとめ	実証研究のテーマ及びまとめ	実証研究のテーマ及びまとめ
	事業推進体制（地域協議会・公開授業等）  ・事業推進体制概要，３年間のスケジュール
（R2年度）取組経過 (R02.04.08〜R03.02.12) （31年度）取組経過 (H30.04.09〜H31.03.14) （30年度）取組経過 (H30.04.09〜H31.03.14) （29年度）取組経過 (H29.04.10〜H30.03.16) （28年度）取組経過 (H28.04.08〜H29.03.24) （27年度）取組経過 (H27.04.08〜H28.03.18) （26年度）取組経過 (H26.04.08〜H27.03.20)	（前期）取組経過 (H25.04.01〜H25.10.11) （後期）取組経過 (H25.10.15〜H26.03.20)	（前期）取組の経過 (H24.04.02〜H24.10.05) （後期）取組の経過 (H24.10.10〜H25.03.29)	取組の経過 (H23.08.30〜H24.03.30)
	導入システム  ・ネットワーク構成，ハードウェア・ソフトウェア，テレビ会議システム，授業や行事におけるシステム構成
	教科指導研究・校内研修 ・25年度 授業実践報告 ・授業記録 (H25.04.08〜H26.03.17)	教科指導研究・校内研修  ・24年度 授業実践報告  ・授業記録 (H24.04.11〜H25.03.22)  ・中学部 移行支援の取組 (H24.11.07〜H24.12.18)  ・中学部「総合的な学習の時間」学習指導計画 (H24.07.17〜H24.12.18)	教科指導研究・校内研修  ・23年度 授業実践報告  ・授業記録 (H23.12.02〜H24.03.21)
・リモート・パペット「こくぼくん」	コンテンツ・ソフト開発等  ・「リモート・コンサートホール」システム  ・「コラボノート」機能拡張	コンテンツ・ソフト開発等  ・「リモート・コンサートホール」システム  ・「リモート・サイエンス・ラボ」システム	コンテンツ・ソフト開発等  ・「リモート・サイエンス・ラボ」システム
	評価基準・評価方法等 ・ICT利活用についての調査分析（中間報告）  ・ICT利活用についての調査分析報告書（年間まとめ）	評価基準・評価方法等  ・ICT利活用についての調査分析（中間報告）  ・ICT利活用についての調査分析報告書（年間まとめ）	評価基準・評価方法等  ・ICT利活用についての調査分析報告書
	ICT支援員
	災害時の想定 ・災害時におけるICT環境の 利活用方策と課題の抽出・分析 （避難所となった場合の利活用方策例）	・災害時におけるICT環境の 利活用方策と課題の抽出・分析 （避難所となった場合の利活用方策例）	・災害時におけるICT環境の 利活用方策と課題の抽出・分析
お知らせ・ご案内
関連リンク

本校・分教室の子ども達全員で作った児童生徒会旗	本校も分教室も力をあわせてみんなで作った応援旗

京都市立桃陽総合支援学校