室町校の研究


平成20年度  研究主題「思いや考えを深め,すすんで学習に取り組む子」
ーかかわりあいながら意欲に表現する子の育成を目指してー
ー算数科・理科を通してー

研究の視点


研究の方向性
授業研究年間計画(11月23日現在)

月日 学年 授業者 教科 単元名 授業形態 他 指導助言 備考
6月12日 5−1 今村 吉孝 理科 「生命のつながり(3)」 柊野小学校校長
美川 満 先生
6月20日 2−2 寺地 優美 算数 「かくれた数はいくつ」 京都市総合教育センター
本多逸朗指導主事先生
6月23日 5−1 木下由利子
今村 吉孝
算数 「変わり方のきまり」 協力指導(T1・T2) 鳥取大学大学院教授
矢部 敏昭先生
9月17日 3−2 柴垣 喜博
梅村万里子
算数 「間の数」 協力指導(T1・T2) 京都市総合教育センター
本多逸朗指導主事先生
11月11日 大空 植村廣子 算数 上京支部授業研究 支部担当校長
11月20日 大空 植村廣子 算数 「かいものをしよう」 京都市教育委員会総合育成支援課
柴垣 登 指導主事先生
11月21日 6年 森上 知里
大橋 正史
中学教員
算数 「分数」 習熟の程度に
応じた指導
埼玉大学教授
金本 良通先生
12月12日 3−1
1−1
入江 尚子
亀山 倫子
理科
算数
みやこレインボー・
スクール研究発表
鳥取大学大学院教授
矢部 敏昭先生
京都市総合教育センター
山本泉 指導主事先生
1月20日 3−1 入江 尚子 算数
2月27日
京都市
算数教育
研究集会
2年 川本 洋子 算数 鳥取大学大学院教授
矢部 敏昭先生
4年 東郷 恵子
算数
5年 木下由利子 算数
1・3・6年は研究会員による授業

<平成20年度 講演題>
○ 11月21日(金) 金本良通埼玉大学教授
新学習指導要領「算数」の具体化
−内容としての算数的活動で重視したいこと−

○ 12月12日(金) 矢部敏昭鳥取大学大学院教授
「知の技法」に着目した新学習指導要領の展開

○ 2月27日(金) 矢部敏昭鳥取大学大学院教授
「知識基盤社会」における新しい算数教育−移行措置を見通して−
   平成19年度 授業研究    平成18年度 授業研究  
○ 校内研究(2−1)「かくれた数はいくつ」6月20日

○ 講演(鳥取大学 矢部敏昭教授)7月6日

○ 校内研究(1−2)
 「のこりはいくつ ちがいはいくつ」7月10日


○ 校内研究(2−2)「ふえたり へったり」9月6日

校内研究(4年)「もとの数はいくつ」11月8日

○校内研究・拠点校提案授業・講演 12月14日
 (5年)分数を調べよう
 (6年・小中連携)
 さらに分数のかけ算とわり算を考えよう
 講演(鳥取大学 矢部敏昭教授)のご案内

○校内研究(大空)「いろいろな計算をしよう」1月29日

京都市算数教育研究集会 2月29日
 講演(筑波大学 清水静海准教授)
○ 校内研究(4年)6月9日

○校内研究(3年)6月28日

校内研究(6年)7月12日

○校内研究(2年)9月8日

○校内研究(1年)10月18日

○京都市算数教育研究集会11月24日

○校内研究(大空)12月14日

○みやこ創生研究発表会3月2日
「学力向上拠点形成事業」
(文部科学省指定)


研究の視点