（略案）
音光あそび「雲の上の散歩」
学習内容 |
児童の活動 |
指導者の活動／支援や手だて |
雷さんの招待 状を受けとる
雷さんの所へ 出発
雷さんとの 出会い
小雷との 出会い
雲に乗って 遊ぶ
太陽、月、星 の瞬きを見る
眠る
夜が明ける
学校に帰る
学校に到着 |
・ツリーチャイムの音を聞き、始まりを意識する ・手紙付きパラシュートが落ちてくるのを見る。 ・雷さんからの招待状であることを知る。
・出発のベルを指導者と一緒にたたいて鳴らす ・猫バス（ジャンピングボード）に乗る ・猫バス（ジャンピングボード）で揺れて遊ぶ
・稲光（フラッシュ）を見る、雷鳴を聞く ・光る雷（蛍光色、イルミネーション付き）を見 る
・小雷（ランタン）が近づいてくるのを見る、追 視する ・手で触って、消したりつけたりして遊ぶ
・雲（エアートランポリン）に乗って揺れる ・揺れの変化を感じる、バランスを保つ ・姿勢を変えて揺れる
・太陽や月（スポットライト）の動き、星（ミラ ーボール）の瞬きを見る、追視する
・静かにして動きを止め、余韻を感じる
・外の光を浴びて目を覚ます 伸びをする
・出発のベルを指導者と一緒にたたいて鳴らす ・猫バス（ジャンピングボード）に乗る ・猫バス（ジャンピングボード）で揺れて遊ぶ
・バンザイをする（体を伸ばして緩める） ・雷さんからサヨナラのあいさつ（太鼓）を聞い て、終わりを感じる |
・ツリーチャイムを鳴らす ・手紙や風車付きのパラシュ－トを ゆっくり落とす ・手紙を読み、みんなで雷さんの所 に行こうと誘う
・ジャンピングボードに乗せる、揺 らす（変化をつけながら） BGM①「猫バス」
・照明を消す ・フラッシュをたく ・太鼓をたたく（徐々に大きくして いく、たたく位置を変える） ・光る雷を見せる
・ランタンを近づけていき、目の前 で動かす ・手を介助して一緒に触る
・ハロゲン灯をつける ・エアートランポリンを揺らす（強 弱をつけたり止めたりして変化を つける、期待感を持たせる） ・姿勢の変換をする（仰臥位、座位、 など）BGM②「ふんわりふわり」 ・ハロゲン灯を消す
・天井や壁にスポットライト（赤や 緑）の光を当てる、動かす ・ミラーボールにスポットライトを 当てる BGM③「夕焼け小焼け」など ・スポットライトを消す ・徐々にBGMをフェードアウトし ていく ・カーテンを開けて光を入れる BGM④「ペールギュント」
・ジャンピングボードに乗せる、揺 らす （変化をつけながら） BGM①「猫バス」
・腕を上げる介助をする ・太鼓の音を徐々に小さくしていく |