日本語指導が必要な子どもたちの学力保障をめざして

〈小・中学校　人権教育〉

　日本語指導が必要な子どもたちの学力保障をめざして
　－「サポートシート」を活用した，各教科等の授業における支援の在り方－

◇冊子
●どうすればよいの？受入れから進路保障まで　　　「外国にルーツをもつ子どもたちのサポート体制づくり」　　　※外国にルーツをもつ子どもたちを受け入れたときに，どのような体制をつくり，支援をしていけばよいのかに　　　　　　ついて，具体的に示した冊子です。実態を把握するツールとなる「個人カード」「日本語の力見取り表」，支援　　　　　　を具体化する「サポートシート」を掲載しています。	PDF
◇サンプルシート
●日本語の力見取り表　　　※冊子「外国にルーツをもつ子どもたちのサポート体制づくり」p.41,42に掲載のものです。両面印刷してご活用　　　　　　ください。	Word