平成24年度 研究の成果物

〈中学校 数学科教育〉

 中学校数学科における考える力の育成をめざして
 −数学的なコミュニケーションを通して表現力を高める指導と評価の在り方−

◆研究の成果物一覧
◇リーフレット 
 ●思考力,表現力を高めるアイデア・ツールと指導法
  ※ 「Idea Tree(考えの木)」「Idea Table(考えの表)」「Idea Diary(学習日記)」や「Idea Tag Method(付箋思考法)」という指導法
     について紹介しています。
PDF
◇サンプルシート 
 ●「書くための三つの支援ツール」 Word
  ●「自己評価シート」 Word