平成24年度 研究の成果物
〈中学校 数学科教育〉
中学校数学科における考える力の育成をめざして
−数学的なコミュニケーションを通して表現力を高める指導と評価の在り方−
◆研究の成果物一覧
◇リーフレット
●思考力,表現力を高めるアイデア・ツールと指導法
※ 「Idea Tree(考えの木)」「Idea Table(考えの表)」「Idea Diary(学習日記)」や「Idea Tag Method(付箋思考法)」という指導法
について紹介しています。
PDF
◇サンプルシート
●「書くための三つの支援ツール」
Word
●「自己評価シート」
Word