平成22年度 研究の成果物
〈小・中学校 生き方探究教育〉
生き方探究教育の推進をめざして
−小学校と中学校をつなぐ，「生き方探究教育パッケージプログラム」の開発−
| キャリア発達課題（例） | Excel | |
| ＜中学校版＞学習内容関連表（例）−活用に当たって− | ||
| ＜中学校版＞学習内容関連表（例）−人とともに社会を生きる力（１年）− | Excel | |
| ＜中学校版＞学習内容関連表（例）−人とともに社会を生きる力（２年）− | Excel | |
| ＜中学校版＞学習内容関連表（例）−人とともに社会を生きる力（３年）− | Excel | |
| ＜中学校版＞学習内容関連表（例）−自分を知り自律する力（１年）− | Excel | |
| ＜中学校版＞学習内容関連表（例）−自分を知り自律する力（２年）− | Excel | |
| ＜中学校版＞学習内容関連表（例）−自分を知り自律する力（３年）− | Excel | |
| ＜中学校版＞学習内容関連表（例）−課題を見つけ解決する力（１年）− | Excel | |
| ＜中学校版＞学習内容関連表（例）−課題を見つけ解決する力（２年）− | Excel | |
| ＜中学校版＞学習内容関連表（例）−課題を見つけ解決する力（３年）− | Excel | |
| ＜中学校版＞学習内容関連表（例）−夢や希望をつくりあげる力（１年）− | Excel | |
| ＜中学校版＞学習内容関連表（例）−夢や希望をつくりあげる力（２年）− | Excel | |
| ＜中学校版＞学習内容関連表（例）−夢や希望をつくりあげる力（３年）− | Excel | |
| 生き方探究教育パッケージプログラム（例）−活用に当たって− | ||
| 生き方探究教育パッケージプログラム（例）−人とともに社会を生きる力− | Excel | |
| 生き方探究教育パッケージプログラム（例）−自分を知り自律する力− | Excel | |
| 生き方探究教育パッケージプログラム（例）−課題を見つけ解決する力− | Excel | |
| 生き方探究教育パッケージプログラム（例）−夢や希望をつくりあげる力− | Excel | |
| 小学校「キャリアノート」−活用の仕方と年間計画例− | Word | |
| 小学校「キャリアノート」−１年− | Word | |
| 小学校「キャリアノート」−２年− | Word | |
| 小学校「キャリアノート」−３年− | Word | |
| 小学校「キャリアノート」−４年− | Word | |
| 小学校「キャリアノート」−５年− | Word | |
| 小学校「キャリアノート」−６年− | Word |