けんかして　ぬれたひとみに　石蕗の花(つわのはな）

人権月間に寄せて

　6月14日のことでした。本校に河口良治さんを招いて，お話を聞きました。河口さんは障害者です。車椅子生活をされています。体が不自由で，話し言葉も聞き取りにくいところがあります。生きる情熱は私たちのお手本でした。河口さんのお話を聞いて，子どもたちはこんな感想を書いていました

「私は，お話を聞いて最後に，『生きる』という字を書かはったことが，一番心に残った。いのちが，本当に大事だとよくわかった。障害を乗り越えてすごいところがあるとよくわかった。」「一生けんめいにしゃべってくれはった。電動車いすに乗りながら，一生けんめい生きることの大切さを教えてくれはった。」と。この他にもたくさん，感動的な感想を書いていました。

　数日前に，ﾊﾟﾗﾘﾝﾋﾟｯｸのビデオを見ました。障害者スポーツの祭典です。水泳・ﾊﾞｽｹｯﾄﾎﾞｰﾙ・ﾏﾗｿﾝ・ﾃﾆｽなど，障害を感じさせないすばらしい競技の様子を視聴しました。大会会場の様子も同時に映し出されていました。そこには，日本ではほとんど見かけることのない光景がありました。義足・義手が，また欠損部位が衣類等で覆われることのない姿が。装置をつけていること，障害のあることが一目で分かります。そこで，はたと考え込んでしまいました。もし，身近でそのような姿の人を見かけたら，私たちはどう反応したり，行動したりするのかと。

　きっと，映し出された場は，障害があるということや義足・義手をつけているということより，一人の人間として受け止められている，受け止める場だったからでしょう。ﾊﾟﾗﾘﾝﾋﾟｯｸ会場だけでなく，欧米にはそのような国がたくさんあるといいます。私たちの住む日本ではどうか，考えなければなりません。

　さて，今月12月は人権月間です。一人ひとりが人間として大切にされているか，悲しい思い，辛い思いをしていないか。市民的権利が守られているか，じっくりと見つめなおしてみなければなりません。それだけでなく，私たち自身が人権ということに対して，どのような見方や考え方をしているのか，問い直してみる必要もあるでしょう。

　12月の児童朝会は人権についての話をします。「からすたろう」（やしまたろう・偕成社）という本を子どもたちに紹介しながら，話をしようと考えています。

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