News　Letter (H.22) ... Education Center,department of Research.Kyoto City Board of Education.All

[ 平成22年度 ]

Vol.	発行日	主な内容
134	2010.05.10	・所長あいさつ「『授業で勝負できる教師』をめざして」・平成22年度研修講座のご案内「フレッシュせんせい授業交流会・教育研究ワークショップ」・カリキュラム開発支援センターからのお知らせ　新着図書案内，図書・ビデオの貸し出しについて
135	2010.05.27	・平成22年度各研究員の研究テーマの紹介・平成22年度教育課題研究の紹介 I （小・中：生き方探究教育，中：理科教育，小：総合育成支援教育）・教育研究ワークショップのご案内〔第1回（6/4）第2回（6/11）〕・カリキュラム開発支援センターからのお知らせ（学級経営に役立つ図書の紹介等）
136	2010.06.17	・平成22年度教育課題研究の紹介 II (小：情報教育，中：国語科教育，小・中：人権教育) ・フレッシュせんせい授業交流会の報告〔第1回（5/21）〕，ご案内〔第2回(7/2）予定〕・カリキュラム開発支援センターからのお知らせ（学習指導と発問に関する図書の紹介・教科書展示のお知らせ等）
137	2010.07.20	・平成22年度教育課題研究の紹介 III (小：特別活動，小：生き方探究教育) ・教育研究ワークショップの報告(第1回　6/4小：総合育成支援教育，第2回　6/11中：ICT活用) ・フレッシュせんせい授業交流会の報告〔第2回（7/2）〕，ご案内〔第3回（9/10）予定〕・カリキュラム開発支援センターからのお知らせ（夏季研修会・8月の開室時間の変更等）
138	2010.10.05	・平成22年度教育課題研究の中間報告Ⅰ（小・中：生き方探究教育，中：理科教育，小：総合育成支援教育）・フレッシュせんせい授業交流会の報告〔第3回（9/10）〕・これからの研修講座のご案内　フレッシュせんせい授業交流会〔第4回（11/5）〕，教育研究ワークショップ〔第3回（11/19）〕・カリキュラム開発支援センターからのお知らせ（学習評価に関する図書の紹介等）
139	2010.10.29	・平成22年度教育課題研究の中間報告Ⅱ（小：情報教育，小・中：人権教育）・フレッシュせんせい授業交流会のご案内〔第4回（11/5）〕・これからの教育研究ワークショップのご案内　教育研究ワークショップ〔第3回（11/19），第4回（11/26）〕・カリキュラム開発支援センターからのお知らせ（読み聞かせに関する図書の紹介等）
140	2010.1126.	・平成22年度教育課題研究の中間報告Ⅲ（中：国語科教育，小：特別活動，小：生き方探究教育）・教育研究発表会のご案内〔平成23年2月26日（土）〕・フレッシュせんせい授業交流会の報告〔第4回（11/5）〕・カリキュラム開発支援センターからのお知らせ　（学校運営に関する月刊誌の紹介，人権学習に関する特設コーナーの紹介等）
141	2010.12.20	・第12回教育研究発表会のご案内と内容の紹介・教育研究ワークショップの報告 (第3回　11/19小：情報教育，第4回　11/26中：理科教育) ・カリキュラム開発支援センターからのお知らせ（小学校英語活動の教材，年末年始の開室予定等）
142	2011.01.12	・「『ノート』活用による授業づくり」について・カリキュラム開発支援センターからのお知らせ（中学校学習指導案のデジタル配信の紹介等）・第12回教育研究発表会のご案内（平成23年2月26日（土）13:00～16:50）・フレッシュせんせい授業交流会のご案内〔第5回（1/21）〕
143	2011.02.04	・第12回教育研究発表会のご案内と資料集の紹介・フレッシュせんせい授業交流会の報告〔第5回（1/21）〕とご案内〔第6回（3/4）〕・カリキュラム開発支援センターからのお知らせ（「学年末に向けてチェックしたいこと」等）
144	2011.03.16	・第12回教育研究発表会の報告・フレッシュせんせい授業交流会の報告〔第6回（3/4）〕・カリキュラム開発支援センターからのお知らせ（教育資料の配架とホームページへの掲載について）

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