| 京都発!確かな教育実践のために 10 |

〜子どもと指導者の意識調査から考える部活動の在り方〜
| は じ め に |
1 子どもとスポーツ |
(1)スポーツは子どもたちの生活にプラスになっているのでしょうか?
(2)スポーツをしたがらない子,それも個性ですか? (3)子どもが感じる「スポーツの楽しさ」とは何ですか? (4)子どもの「スポーツの楽しさ」についての意識を探ってみると? |
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2 スポーツ活動をすすめるために |
| (1)指導している種目の競技経験がないので,指導に自信がもてないのですが… 8
(2)挨拶やきびきびした行動も身に付けさせたいのですが… 10 (3)「一生懸命取り組むことの大切さ」を伝えたいのですが… 12 (4)勝利至上主義にならず,楽しくスポーツをさせたいのですが… 14 |
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3 子どもにいきる部活動のために |
| (1)「スポーツを通した健全育成」について考える
(2)「スポーツマンシップ」について考える (3)「総合運動部」について考える (4)「小学校部活動」について考える |
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