算数科研究授業
7月3日(木)

 7月3日(木)6校時に,5年2組の算数科の研究授業を行いました。
 「小数の計算のしかたを考えよう」の学習を教職員が参観しました。
 2リットル入りののペットボトル4本では,何リットルになるかを考えた後,0.2リットルの紙パック4本分では,何リットルになるかを考える学習でした。それぞれの考えをホワイトボードに書いて発表しました。0.1がいくつになるかを考えて,整数と同じように計算するということを学習しました。



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