梅津子ども地域活動
本校ではまちづくりの視点に立ち，地域を挙げて子ども達と大人が地域に
根差した活動を 進める「梅津子ども地域活動」を取り組んでいます。京都市
の「地域子ども体験ランド」事業の指定を受け，梅津全域美化活動や京陶
人形づくり，ふれあいもちつき大会などの取り組みをしています。
有栖川ウォッチング（平成１２年）
梅津全域美化活動
子ども達の美しい梅津に住みたいと思う願いの行動化として，子ども達と
ＰＴＡ，そして梅津自治連合会が協力して，梅津学区をきれいにしようと地域
ぐるみで美化活動を行っています。１年生〜４年生は，地域（町内の方と共
に）の清掃に，５年生〜６年生は，有栖川・桂川周辺の河川敷の清掃を行
い，地域周辺を美しくしています。
また清掃後は，地域の美化に役立てたいと考え，栽培委員会の子ども達
が育てた花のプランターを地域の数か所に置いています。
伝統文化にふれる京陶人形づくり
梅津に住んでおられる京陶人形工芸士の方の指導で，小学生の親子
が素焼きの陶人形にアクリル絵の具で彩色し，人形を作っています。
初年度はかわいい子ねこがバイオリンなどの楽器を弾いている「子ねこの
アンサンブル」，その後毎年１回「あ・うんの巳」そして「月のりふくろう」と続
けられてきました。年によっては「干支・羊」「市松人形」「まねき猫」と３回実施
されたこともありました。その後も「福福キャット」「満福猫小判」「七福犬」
「三日月猫雛」と続いています。
作品は，どれも個性的にかわいく仕上げられましたが，途中，友達同士，
兄弟，親子で，色をどうするか，模様をどうするか相談する姿が各所で見ら
れ，なごやかな中にも，集中している子ども達の姿が印象的な一日でした。
「梅津に人形づくりを５０年もされている方がおられるのを知りませんでし
た。」「人形を作ってみて，はじめて他の人形に対する思いが深まった気が
します。」「河原町の人形店に同じ人形が売られていて，とても感動しまし
た。」などの声がよせられています。
| 11年度子猫のアンサンブル | 14年度干支・羊 | 15年度福福キャット | 18年度三日月猫雛 |
| 12年度あ・うんの巳 | 14年度市松人形 | 16年度満福猫小判 | |
| 13年度月のりふくろう | 14年度まねき猫 | 17年度七福犬 |
京陶人形づくり
| 育成学級 | さつまいもづくり |
| １年生 | 運動会招待状・プレゼントづくり |
| ２年生 | 学習発表会招待状・プレゼントづくり |
| ３年生 | 梅干しづくり |
| ４年生 | 大根の漬物づくり |
| ５年生 | 稲作（田植え，草抜き，かかしづくり，稲刈り，脱穀，など） |
| ６年生 | 京陶人形づくり |
３年生「梅干しづくり」
校内で大きく実った梅の実で，３年生が総合的な学習として梅干しづくり
に取り組みました。地域のボランティア先生に教わりながら，傷つけない
ようにきれいに洗い，水気をふきとり，つまようじでへそを取り，器にいれ，
塩を入れていきました。もちろん初めての経験で，真剣な表情でつまよう
じを使っていました。
この後はシソ漬け・土用干しなどの作業を教えていただきながら行います。
子ども達は「いつごろ食べられるのかな」と，たいへん楽しみにしています。
５年生総合的な学習「米作り」体験
「冷たいかな」「ぬるぬるしているよ」と口々に言いながら水田に入り，苗を
植えていきました。地域のボランティア先生のご協力を得て，水田をお借り
し，苗を準備していただきました。先生に手順を教わり，始めましたが，子
ども達は初めての経験で歓声をあげながらも，曲がらないよう真剣に植え
ていきました。
そしてひと月後には草取りをしました。ボランティア先生に教わりながら，
抜いた草を土の中に押し込んでいきました。
「梅干しづくり」 「田植え」
