社会見学

５月３０日、大阪のダイハツ工場とＮＨＫ放送局へ社会見学にいきました。
ダイハツ工場では、自動車ができるまでの様子や、未来の自動車などを見学しました。
午後からは，ＮＨＫ大阪放送局へ行きました。
小道具をさわらせてもらったり，キャスターになってニュースを読んだり，テレビの内側を少しだけ見せてもらいました

【声】
＜ダイハツ＞
・環境によい未来の車はすごいと思った。はやく実現してほしい。
・ひとつひとつの部品だったのが，人の力で立派な車になっていくのがすごいと思った。
・いろいろな音楽で仲間に知らせるのは工夫してあると思った。
・三輪の車から四輪の車にかえるだけでも人々の工夫と努力が必要だと思った。
＜ＮＨＫ放送局＞
・テレビに映ってない人も大変な仕事をしているんだなあ。
・昔のようにするために木をけずったり色をつけたりしている工夫がすごい。
・セットは最初みたとき，「えっ，本物」と思った。

　
６月，７月と校区の島津製作所の方を招いて，「環境」について学習しました。１回目は，「ゴミ」について考えました。
　最初に，３つのＲ，ゴミの量などについてお話を聞きました。ＣＭなどでも聞いているからか３つのＲについては，たくさんの子どもたちが言葉は知っていたようです。後半は，ゴミをテーマに島津の方が作られた「すごろく」をしました。ゴミの量を少しずつ減らしていくゲームですが，途中止まるところによっては，ゴミが増えてしまいます。楽しく遊びながら，ゴミについて学習しました
　２回目は，「水」について学習しました。前半は，水の汚れの原因や使用量についてのお話。後半はいろいろな場所で採取した水（水道水・雨水・川の水など）のｐｈを測定したり，紫キャベツを使って実験したりしました。自分たちが使っている水の量に驚いたり，色が変わっていくのに感動したり・・・。
　二つの学習を通して，自分と環境とのかかわりについて考えられたようです。
【声】
・リサイクルならわたしにもできそう。
・水のむだづかいをやめようと思う。

９月１６日（日）
秋の運動会が行われました。５年生は，ハードル走，１００メートル走，騎馬戦に出場しました。騎馬戦では，一騎打ちと大将戦をしました。下で支える人，上に乗る人，４人が一つになって力を合わせて戦いました。
【声】
・スタートの合図で緊張したけど，ハードルをとんでるときは，真っ白だった。
・（ハードル走で）わたしには，ゴールが遠く感じた。
・審判・決勝の係は，とても責任があるということがわかった。
・（１００メートル走で）スタートラインにたったとき，赤色の１年生から６年生までのみんながわたしを応援してくれているような気がした。
・（応援団で）エール交換やダンスをするとき，心臓がバクバクと動いていた。
・（騎馬戦で）土台は一番の支えなので，めっちゃ歯を食いしばりました。

１０月１９日（金）
学習発表会がありました。
５年生は、『オータム・コンサート』として合奏・合唱に挑戦しました。
「秋にさよなら」の歌で幕が開き、音楽の時間に作曲した曲をリコーダーで演奏しました。
「キリマンジャロ」の合奏は、テンポもよく、リズムにのって楽しく演奏できました。
最後の歌は、高音が難しかったのですが、心をひとつにしてがんばりました。

_入所式

_磯観察

_{キャンプファイアー}

１１月６日～一日目～
　「みさきの家」にむかって出発しました。お天気が心配でしたが、雨も降らず、予定通り野外炊事、きもだめしと活動することができました。野外炊事では、当初予定していた『すきやき風煮』ができなくなり、『カレー』になってしましました。それでもグループで力を合わせてどのグループもおいしくできました。
１１月７日～二日目～
　この日は朝から『磯観察』です。マリンランドの方に磯まできていただいて、ヒトデを使った実験やお話を聞きました。その後磯で観察をして、ヤドカリや魚を見つけることができました。午後からは、浦山ラリー、そして夜はキャンプファイアーと盛りだくさんの一日でしたが、夜中もしっかり起きていた子供たちでした。
１１月８日～三日目～
　朝、退所式をすませて、みさきの家をあとにしました。次に向かったのは、マリンランドです。ひとりひとりペンギン・タッチをさせてもらったり餌やりの体験をさせてもらって、マリンランドの中を見学しました。