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平成１８年４月３号 （平成１８年４月２５日発行
平成18年度第３号） 京都市立新道小学校 |
【離退任式／着任式】
３月３０日（木）午前９時から本校講堂で，お世話になった教職員をお送りする「離退任式」を開催しました。
離退任式は校歌斉唱の後，校長先生から離退任される４人の教職員の紹介がありました。続いて離退任される教職員一人ひとりから，名残を惜しむ挨拶があり，それを受けて新６年代表児童２人が，お世話になったお礼や，これからも元気に過ごしてくださいとお別れの言葉を話しました。そして花束贈呈，代表の子どもたちが４人に花束を渡すと，離退任式もクライマックスを迎えました。最後は，児童・教職員・保護者のみなさんが持つ花のトンネルをくぐり抜け，みんなの見送る中，離退任式は終了しました。
４人の教職員をお送りして寂しい思いをしていましたが，その１週間後の４月６日（木）に２人の教職員をお迎えする「着任式」を開催しました。
着任式では，校長先生の２人の新しく着任された教職員の紹介，着任教職員代表の挨拶，児童代表のお迎えの言葉がありました。
離退任式・着任式ともに，早朝よりたくさんの保護者，地域のみなさまにお越しいただきありがとうございました。
離退任及び着任された方々は，次の通りです。
| 退 任 （退職） |
岸田 町子給食調理員 | おいしい給食をいつも作っていただき，ありがとうございました。 |
| 離 任
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小林 弘幸 教諭 （清 水小学校へ） |
本校に籍を置き，兵庫教育大学に通っておられました。 |
| 真砂 麻里
常勤講師 （大将軍小学校へ） |
１年間３年生を担任していただきました。 | |
| 糸井久美子 常勤講師（嵐 山小学校へ） | 弱視教室（アイリス教室）を担当していただいていました。 | |
| 着 任
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木下 末子給食調理員（六 原小学校より） | 岸田給食調理員の代わりに，隣の六原小学校から来ていただきました。 |
| 小牧 直美 常勤講師（明 徳小学校より） | 左京区の明徳小学校から来ていただきました。３年生の担任です。 |
離退任された方々には，ご家庭や新しい学校で元気にご活躍ください。
なお，着任者は上記２名の他に，６年生の音楽のスクールサポーター粟野亜希子先生を迎え，４月１１日（火）の中間休みに全校児童に紹介しました。
【平成１８年度
始業式】一つずつ進級して，何となく成長した気のする２〜６年生（１年生は入学式前のため出席しません）の子どもたち６５人が講堂に集まり，平成１８年度の「前期始業式」を４月６日（木）１時間目に実施しました。並ぶ場所も今までより１学年上，子どもたちの顔が生き生きと輝いていました。始業式では校長先生から，一つずつ進級したお祝いの言葉と，「かしこくなろう」，「やさしくなろう」，「明るく元気にがんばろう」という，今年のめあての話がありました。始業式の後，３〜６年生は入学式の準備，２年生は入学式の「お迎えの言葉」の練習を講堂でしました。
【平成１８年度
入学式】４月６日（木）午前１０時から１１人（男子３名，女子８名）の新しい１年生を迎え，平成１８年度の「入学式」を本校講堂で挙行しました。
２〜６年生までの児童と教職員，たくさんの保護者の方や来賓の方の見守る中，午前９時５５分の新１年生入場から「入学式」は始まりました。国歌・校歌斉唱の後，学校長より「先生の話をしっかりと聞きましょう」，「あいさつをしっかりとしましょう」，「安全に気をつけましょう」というお話があり，１年生の子どもたちはしっかりと姿勢よく話を聞いていました。また，来賓を代表して大倉ＰＴＡ会長，外川自治連合会長から新１年生に，入学したことへのお祝いの言葉をいただきました。
そして担任の発表と新１年生の紹介です。舞台の前に並び，担任の小谷先生から名簿順に一人ひとりが名前を呼ばれ，元気な声で返事をしていました。
入学式の最後は，２年生のお迎えの言葉でした。最初に「１年生になったら」の歌を歌い，一輪車や縄跳び，フープ，コマ回しなどの自分たちの得意なことを紹介したり，「小犬のマーチ」を鍵盤ハーモニカやタンバリン，カスタネットなどを使って合奏したりしました。１年生の子どもたちは，２年生のお兄さんやお姉さんの熱演をしっかりと見入っていました。
入学した１年生，毎日元気に登校し学習したり，遊んだりしています。４月１１日（火）からは給食も始まり，給食当番のエプロンもかわいらしく食器や食缶を運んだり，配膳をしたりしています。この給食の様子は，次号でお伝えしたいと思っています。
【写生会】
４月２４日（月）に，春の恒例になっている「写生会」を実施します。今までは学年ごとに「ゑびす神社」や「禅居庵」にも行っていましたが，今年は全校で「建仁寺」に行くことになりました。１年生の子どもたちは初めての，６年生の子どもたちにとっては最後の「写生会」となります。しっかりとよく見て描き，立派な作品に仕上げてほしいものです。お時間がございましたら，建仁寺にかけつけていただき，子どもたちが写生する姿をご覧いただければ幸いです。なお，雨天等で延期の場合は，２８日（金）に実施する予定です。
【平成１８年度の新道校の取組から（２）】
《基礎基本の学力の定着に向けて（２）》
基礎基本の学力とは，一体なんでしょう。昔風にいえば「読み」，「書き」，「そろばん」ですが，これは現代にも当てはめることができます。本校においては，基礎基本の学力とは，「読むこと」，「書くこと」，「話すこと・聞くこと」，「計算すること」の４つを重点としてあげ，これらの学力が定着することで，学校での学習に十分耐えうる力を発揮できると考えます。そこで，
「読むこと」，「書くこと」…漢字の書き取りと，読書に力を入れて取り組んでいます。漢字ドリルや漢字の学習プリントなどを使って，漢字の書き取り の反復練習したり，読書をする中で漢字をしっかりと読ませたりしています。卒業までに，小学校で習う１００６の漢字の確実な定着をねらっています。
「話すこと・聞くこと」…自分の思いを相手に伝えたり，相手の考えをしっか り聞いたりする力も大切です。そこで，日々の授業の中での話し合いや，朝 の会や帰りの会でのスピーチ，新道タイムでの発表等で，伝え合う力を高めるための取組を行っています。
「計算すること」…計算ドリルや計算プリントを使って，確実な計算ができる ように学年や個人に応じた内容で，繰り返しの学習を進めています。
