学校教育目標

１．教育目標

自ら考え主体的に判断し、行動する力を養うことにより、正しく、仲よく、逞しい生徒の教育をはかる。

２．目指す生徒像

・意欲を持って活動できる生徒
・自主的に行動できる生徒
・根気強く取り組む生徒
・感性豊かな生徒
・心身の健康維持に努める生徒
・人の痛みが分かる生徒


３．本校教育の基本方針

　�@公正な判断力や不正を許さない態度を身につけ、自立心を持って社会の発展に貢献できる人間を育成する。

　�Aお互いの人権を尊重しあい、集団とともに自らを高めようとする意欲と感性を持った人間を教育する。

　�B困難を克服し、粘り強く努力することにより、常に向上しようとする心身共に健康で逞しい人間を育成する。

４．重点目標

　�@学習指導の充実
　　○基礎・基本の学力の定着を図る学習指導の取組及び各教科・領域における「生きる力」を育む学習指導の調査研究を推進する。
　　　　＊　総合的な学習　　選択教科　　Ｔ・Ｔ　　少人数授業
　　　　＊　朝学習　　課外学習（定期考査前・長期休業中・放課後）
　　○評価評定について，本校の実態等を踏まえて規準や，計画を見直し，なお一層の指導と評価の一体化を図る。
　　○自分の「生き方」を見据えて進路展望を高め、主体的に進路を選択できるよう組織的・計画的に進路指導を推進する。

　�A生徒指導の充実
　　○基本的生活習慣の確立を図り、健康な生徒が集う明るい学級・安心して楽しく過ごせる学校づくりを推進する。　　
　　○一人一人の生徒の理解に努め、心のかよった指導を推進する。
　　○不登校対策の充実。
　　○学校・家庭・地域の連帯をはかり、生徒の健全育成を目指す取り組みを推進する。
　
　�B生徒会活動の活性化（自主的に行動する生徒の育成）
　　○生徒の自治能力を高め、活動を活性化するために、リーダーの育成を目指し、校内研修や他校生との交流を推進する。
　　○一人一人の個性が生き、全校生徒の力が結集できる学校行事の推進及びボランティア活動・国際交流等の取組を推進する。

　�C人権教育の充実
　　○全ての教育活動を通じて、人権尊重の精神を培い、差別を許さない人権意識の高揚をはかる指導の充実に努める。
　　○あらゆる人権問題解決への実践的態度を養うことを目標として，男女平等教育・総合育成支援教育・同和教育・外国人教育の充実を図る。

　�D健康教育の推進
　　○生徒自らが健康で豊かな生活を実現していくためのライフスタイルの確立を目指す教育を推進する。

　�E開かれた学校づくりの推進　
　　○学校行事の保護者・地域の紹介、地域行事への生徒や教職員の参加促進、学校コミュニティープラザ事業・西陵文化まつりの推進を通して、学校・家庭・地域の連携を図る。



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