学校教育目標

「自ら考え　豊かに学び　自立する子の育成」

めざす子ども像

自ら学び続ける子（知る喜び，学ぶ喜び，探求する喜びのある子）

汗を流す子（体を動かし働くことの好きな子）

思いやりのある子（人への優しさが行動化できる子）

自分の思いや考えをいえる子（自己表現し自己肯定感の持てる子）

命を大切にする子（動植物を大切にし他を尊重できる子）

めざす学校像

一人ひとりが徹底して大切にされる学校

笑顔あふれ　元気なあいさつのとびかう学校

教職員と児童・保護者・地域が信頼で結ばれる学校

清潔で美しく　整理整頓された学校

めざす教職員像

教育公務員として，専門職として使命を自覚し，熱意を持って研修と研究に励み　切磋琢磨して人格の完成をめざす教職員

児童，保護者，地域の方々と同僚を大切にし，ともに協力し誠実に職務にはげむ教職員

心身ともに健康で，互いに融和と協調を図る教職員

山階南小学校の教職員として自覚と誇りを持ち，品位と資質の向上に努める教職員

家庭・地域・関係の諸団体と連携を図り，開かれた学校づくりを推進する教職員

指導の重点

基礎学力（学力調査）の向上

家庭学習・家庭読書の習慣化

楽しい学級作り（学級経営の充実）

学校独自課題

学習成果物の○付けと励ましの言葉・一言感想の記入

「目標冊の本」読破への支援

一人ひとりの児童の係り当番活動の役割明確化