朝会では，校長先生から　
松谷みよ子著「わたしの　いもうと」の
読み聞かせをしていただきました。
　転校した学校でいじめにあい，自分のからに閉じこもってしまった
妹の悲しい思いをつづったお話です。まわりの人の心ない言葉で　
妹の心は，深く傷つきます。友達が，中学生になっても高校生に
なっても妹は心の殻から抜け出せず，ある日　妹はひっそりと死
にました。

「わたしを　いじめたひとたちは　もう　わたしを　忘れてしまった
のでしょうね。　遊びたかったのに　勉強したかったのに・・・・・」

　この妹のような人を二度とださないために，私たちにできることはなにか
えましょう。そして，行動しましょう。

人権集会では，２年生・４年生・６年生の代表が人権作文の発表と
各学級からの人権標語の発表のあと
「さとうきびばたけ」の全校合唱を行いました。

　４年生は，｢マザー・テレサ｣
の伝記を読んで，貧しい人や
弱い人々を献身的に守り，
救おうとするテレサの愛に
感動し，自分もそんな愛を
たくさんもって生きていきた
いと発表しました。

　６年生は，ワークショップ
のCAPの体験から自分の
命を守ることの勇気が自分
だけではなく，他の人の命
を守ることにもつながるとい
う大切な学習をしたことを
報告してくれました。

「学校は，ともだちいっぱいうれしいな」
「いつまでも　みんななかよく　おもいやり」
｢大丈夫その一言が心に残るメッセージ」
「やさしさで支え助ける仲間たち」
｢守りぬけ，ぼくらの笑顔　笑い声」など
学級で練り上げた標語が披露されました。

　全校合唱は，６年生が学芸会で合唱した「さとうきび畑」です。
みんなの声が，一つになって体育館中にこだましました。
　この人権集会をうけて　１２月２日には，低学年・中学年・高
学年に分けての人権に関する本の読み聞かせ(大石進先生に
よる）・図書委員会による給食時間を使っての人権絵本の読み
聞かせがあります。