始業式、みんなで決めた“めざせ　そうじ世界一”

先生は職員室から遠くはいけないので、いつも職員室前ろうかそうじ…
そうじが始まって数日しか経っていませんが、もうすでに物を動かし身体をかがめ、すみずみまできれいにしようとする子どもたちの姿がありました。

頑張っている子どもたちを見るのはとても嬉しいです。
また来週もこの調子でそうじ世界一をめざそうね。

今週から、木曜日のロング昼休みが始まりました。
４０分間の長い休み時間に、子どもたちは元気いっぱい体を動かして遊びます。
大谷選手寄贈のグローブも、今年度も大人気です。

6年生になって初めての書写の学習です。

今回は、「歩む」という字を書きました。

文字のバランスを意識して、
みんな一画一画丁寧に書いていました。

今週は、全国学力・学習状況調査のテストがありました。

45分間、みんな集中して問題を解いていました。

今週は、身体計測がありました。

みんなどのくらい大きくなったか、
どきどきしながら、測定してもらっていました。

姿勢よく座ることの大切さについても
養護教諭の先生と学習しました。

図工の学習ではんこづくりをしました。

みんな、世界に１つだけの
オリジナルはんこ作りに集中しています。

初めてはんこを押す時は、
どきどきしながら、押していました。

好きな食べ物のおいしさを伝える文章を書いて、
何の食べ物のことか、みんなでクイズをしました。

みんなおいしさを伝えようと工夫して、
食べ物の様子を説明していました。

国語の学習では、
初めと最後の言葉が決められているという条件の中
お話作りをしました。

初めの文は「今日は運動会です。」
グループに分かれて、
一文ずつお話を考えてつないでいきます。

なんとか、最後の文の「道にりんごが落ちています」
につなごうと頑張っていました。

　国語科「春のうた」では、かえるの感じている「春」を思いうかべ、想像したかえるの気持ちを友達と話し合いました。それぞれが考えたことや話し合ったことをもとにしながら声に出して音読していました。

「６年生と言えば、○○」というテーマで、
「優しい、頼りになる、勉強が難しくなる、賢い」などなど
子ども達が思っているイメージを出し合いました。

また、どんな６年生になりたいかも発表し合い、
それぞれの今年の目標をカードに書きました。

みんな理想の６年生の姿にむけて、
頑張ろうという気持ちが伝わってきて素敵です。