１．生徒理解を深め、足並みを揃えて指導にあたる。

２．生徒会活動や学校行事に主体的に取り組ませることを通して、自ら考え、
　　正しく判断し、行動できる生徒の育成を目指す。かつ集団の一員としての
　　自覚を深め協調する態度を身につける指導を推進する。

３．家庭との連絡を密にして、PTAおよび関係諸機関との連携を深め、
　　地域・家庭・学校が一体となる生徒指導を目指す。

４．生徒と教職員の心が通い合う取り組みとして日常的に「あいさつ」を励行する。

１．あらゆる教育活動を通じて、基本的生活習慣を定着させ、秩序ある生活をさせる。

２．一人一人を生かす学級活動・生徒会活動・特別活動・部活動をめざす。

３．問題傾向を持つ生徒の指導を充実させる。

４．生徒理解を深める。

５．健康・安全に留意できる生徒を育てる。

６．全教職員の共通理解と一致協力の体制で指導にあたる。

７．その他
　（１）校内研修会や職員会議で事例研究・問題提起を行い、共通理解を図る。
また、共通理解に基づき、意欲的に実践する。

　（２）必要に応じて、小・中・高連携による生徒指導の充実を図る。