平成２３年度　支部・グループ研究テーマ一覧
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　平成23年7月現在

校種	支部名	研究テーマ　－サブテーマ－
小学校	北　上	保健指導の充実を目指して　～ワークシートを活用して～
	北　下	コンピュータを活用した保健指導　　～提示資料を使った効果的な保健指導～
	上　京	養護教諭が行う薬物乱用教育　～自然治癒力と薬との関わり～
	中　京	発達障害のある児童への性に関する支援
	下　京	子どもの実践に結びつく保健指導を目指して
	南	養護教諭の効果的なコンピュータ活用
	左京北	性に関する指導　～育成学級への指導を通して～
	左京南	的確な判断と迅速に適切な救急処置を目指して
	山　科	養護教諭が行う保健指導　～パネルシアターを活用して～
	右京北	養護教諭が行う薬物乱用防止教育　～薬との付き合い方の指導～
	右京南	保健指導の充実を目指して　～資料や教材を活かした保健指導を進める～
	西京東	総合支援を要する児童への関わり　～健康診断を安心して受けられる支援の工夫～
	西京西	ソーシャルワークスキルを日々の執務に生かすために
	伏見東	生活リズムの改善に向けた指導の実践　～睡眠の大切さを知って・気付いて・行動へ～
	伏見中	行動の変容につながる保健指導　～けがの手当指導を通して～
	伏見西	生活習慣の確立を目指す子どもへのアプローチ　～心に残る資料づくり～
中学校	上・北	生徒会委員会活動を考える　～生徒の意欲を高める工夫～
	中　京	ヘルスプロモーション能力を育てる保健室での取り組み　～体を見つめさせるプロセスの開発～
	下・南	思春期の健康課題に対する専門的アプローチ
	左　京	効果的な食育の進め方を考える
	東山・山科	しなやかな心を育てる　～ライフスキル教育を通して～
	右　京	視覚に訴える指導資料作り　～保健室のパソコンを使って～
	西　京	保健室のコンピュータ活用　～保健指導を充実させるための資料作成～
	伏　見	性教育
高等学校		生徒が主体的に健康診断を受けるために
総合支援学校		総合支援学校における性に関する教育　～卒業までにつけたい力～

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