平成23年度 授業研究会 6年「病気の予防」
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| スーパーマーケットや乗り物などで,分煙されているのはなぜでしょう。 | 吸ってはいけない人や煙がきらいな人がいるからだと思うよ。 | たばこを吸うと体にどんな害があるのでしょうか。予想してみましょう。 |
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| 吸う人は,肺がんなどの病気になったりすることを知っているよ。 周りの人への影響もありそうだ。 |
いろいろな資料で確かめてみましょう。 | たばこのパッケージに掲載されている警告文を見てみましょう。 |
| 発育期からの喫煙は,大人よりもがんなどの病気にかかりやすいのです。一度吸い始めると,やめられなくなります。 | 未成年喫煙禁止法は,自分たちの健康を守るための法律なのです。 | これからの生活で自分にできること,いかせることはどんなことか,話し合いましょう。 |
平成22年度 授業研究会 1年「生命を大切に 〜たいせつな あなたへ〜」
担任と養護教諭のティームティーチング
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| 『たいせつな あなたへ』という絵本を聞いてください。 | (養護教諭の朗読に聞き入る子どもたち) | 今日は生まれてきたときのことを話し合いましょう。お家の人や親せきの人たちに聞いてきましたね。 |
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| 生まれる前は・・・ 動くと元気だと分かってうれしかったよ。心配したよ。ぐるぐる回っていたよ。男の子かな女の子かな。おなかに話しかけていたよ。早く会いたかった。 |
生まれたとき・・・ 元気な声で泣いてくれてうれしかった。いっぱいお乳を吸ってくれたよ。元気に育ってねと思ったよ。 お家の人の話を聞けて・・・ うれしかった。生まれてきてよかったな。 |
(出産の体験談,母としての思い,家族の協力などを語る担任) |
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| (体験談を聞き,感動のあまり涙ぐむ子どもたち) | 今日の学習で感じたことや自分の思いを書きましょう。 | 家族のみんなもがんばってくれたんだろうなあ。大切にしてもらっていたことが分かった。産んでくれてありがとう。いのちを大切にしていきます。 |
平成22年度 授業研究会 6年「病気の予防」
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| 自分や家族が健康でいるために,お世話になっているのはどこだろう。 | 病院や薬屋さんなどがあるなあ。 | 学校では,保健室だよ。養護の先生。栄養の先生,給食調理員さんにもお世話になってるね。 |
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| 地域には,保健センターもあります。 | 保健センターの活動は,誰のために,何のために行われているのか。資料をもとにして,調べてみよう。 | 地域の悩んでいる家族を支えてくれる。 気軽に検査できる。 子育ての教室もあるよ。 |
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| 地域の人たちの保健に関わるさまざまな活動が行われているんだ。 | 単元のまとめとして,20年後の自分が,健康的に社会生活を送れることを願って,自分に手紙を書きましょう。 |
平成21年度 授業研究会 5年「自分のためにできること 〜睡眠編〜」
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| 睡眠の長い動物って? 短い動物って? |
ある5年生児童の暮らし方はこうなんです。睡眠時間は・・・。 | 養護教諭の先生登場。 睡眠にはどんな効果が あるのかな? |
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| 疲れをとる。 抵抗力を高める。 |
体を成長させる。 |
早く寝ると成長ホルモンがたくさん出されるよ。 |
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| 成長ホルモンの出される 量を拡大して,色水で見 比べてみよう。 |
さっきの「ある5年生の睡 眠時間は」は実は,この 学校の5年生の平均だよ。 早く寝るため,自分にできそうなことを考えよう。 |
自分にできそうなことを, みんなで紹介しあおう。 |