平成２０年６月19日（木）室町小

地域の方から「運動場にクギが落ちているよ。」
保護者の方からも「中庭にたくさんのクギがおちています。」
との知らせをいただきました。
早速，中庭に出て地面に目を凝らしてみると確かにクギが何本か落ちていました。
この広い運動場のクギをどうやって拾い集めようかと思案に暮れていました。
そして考案したのが下の写真のような道具です。名付けて「クギ百発百中」。

理科室にある磁石をキレイにつなげてみました。 しかし，クギは両端にしかくっつきません。 そうなんです。３年生の理科でゴム磁石を 使って実験するではありませんか。 教師としたことが・・・・。 これは，右の写真のようにジグザグに置いて解決しました。
こうして引っ張ってみたものの， 広い運動場を歩きまわるのは とても大変です。そこで， 休み時間に引いてみることに しました。	やってきました。「何してるの」 興味津々の子どもたちです。 「ぼくたちにもやらせて。」 私の作戦が成功し，この問題も すぐに解決しました。

「理科の勉強って役に立つの？」子どもたちの疑問に答えることができたでしょうか。