やまゆり学級では、１年生にむけて学校案内をしました。手をつないで案内しているお兄さんお姉さんのやさしい姿がとても素敵でした。
　

　カラードフォルムを使ってやまゆり学級のスローガン「未来をつくりあげるなかま」を作りました。
　それぞれの工夫が見られて、にぎやかな自分や友だちが出来上がりました。
　下足箱付近に掲示してありますので、ぜひ見に来てください。

　ジャガイモの芽が出てきて、芽かきと土よせをしてにっこりです。
　ボランティアの方に頂いたズッキーニを植えました。上手に植えられてにっこりです。
　なでしこの花がきれいに咲いてにっこりです。

　初めて図書館で学習をしました。
〇×クイズをしながら、正しい図書館の使い方を学びました。
これからたくさんの本と出会い、お話の世界を広げてほしいと思います。

　道徳の学習では、自分のご先祖様って何人いるのかな。多くの命のつながりを知った主人公の気持ちを考えました。「ずっと昔から命がつながって自分の命が誕生したんだ。」「一人でもかけていたら，自分は生まれなかったかもしれない」ということに気づき，「これからも自分の命を大切にしよう。」「自分も命のバトンをつないでいきたい」という思いをもつことができました。

　音楽の学習では、拍にのってリズムをまねて打つ学習をしています。以前は先生の打つリズムをまねていましたが、今回は友達同士でまねっこをしあいました。リーダーのリズムをよく聞いて、バッチリまねっこしていました。その後、ハッピーソングを歌いました。「跳ねる感じがして楽しい」と元気いっぱい歌いました。

　１年生は、初めて学校図書館へ行きました。学校司書の先生から、図書館の本の扱い方や本の借り方を学びました。
　本を借りるときは、読書ノートの自分のバーコードと借りたい本のバーコードを読みこんでもらいます。
　これから、たくさんの本と出会ってほしいと思います。
　次回は、本の返却方法を学習します。

　絵の具のいろいろな使い方を試してみました。ビー玉を転がしたり、ストローで吹いたり、歯ブラシで散らしたり…。
　どんなもようができるかと、わくわくしながら進めました。次は、できたもようでどんなことが表せるかを考えます。

　桂坂小学校の校庭の北側には藤棚があります。
　今年も薄紫色のきれいな花が咲き始めています。
校内にはほかにもいろいろな花が咲いています。

　今日から国語科「帰り道」の学習が始まりました。
　教科書を読んで、二人の登場人物のどちらに自分が似ているのか考えたり、疑問に思った部分をノートにまとめたりしました。