柏野小学校教育目標

〈教育目標〉

個が輝き　笑顔あふれる　柏野の子

〈目ざす子ども像〉

○自分の思いを伝える子	（コミュニケーション能力の向上）	語り合う心
○進んで学び　解決しようとする子	（自学自習・学力向上）	信じる心
○みんなと力をあわせてがんばる子	（協力・協働・努力）	輪になる心
○明るく、たくましく生きる子	（心と体の健康）	野原の心
○心豊かな子	（豊かな感性）

〈経営方針〉

１	１人１人の子どもの学びと育ちを支える学校
	・１人１人の徹底した子ども理解と保護者との密な連携
	・子ども１人１人のよさや可能性を伸ばす授業を支える，教材研究・校内研究 　と学習環境の整備・充実
	・基本的な生活習慣の確立に向けた取組の推進（食育の取組を中心として）
２	心と体を育む豊かな体験活動を大切にする学校
	・自立心と豊かな感性の育成
	・本物に触れる・自己を表現する・夢中になって取り組むなどの豊富な感動体験 　（すごい！・美しい！・やった！など）
	・音楽活動の充実（音楽集会など）
	・読書活動の推進
	・地域学習（自然・人・物・ことなど）に関わる体験活動
３	地域とのふれあいを大切にする学校
	・地域を学び地域を知り（人・物・こと），地域を愛する子どもの育成
	・地域学習などへ，地域の方にゲストティーチャーとしての参加要請 　（地域の人材リストや地域学習カリキュラムの作成）
	・地域行事への積極的な参加
	・学校評議員制度や学校評価システムの効果的な活用