2009年度　家庭科の取り組み

1班「月輪安全マップ」

　　＜問題点＞
　・「子ども110番のいえ」に人がいない
　　　　　　　　　　　→なるべく商店に「110番のいえ」を増やす。
　　　　　　　　　　　　　町内で協力してパトロールをする
　・まちが暗い→街灯を増やす。門灯をつける。　
　・坂が多い→危ないので坂では遊ばない。公園をつくる。
　・安全だと思っていても、案外、道を歩いている人も少なく、危ない所がたくさんあった。
　・地震や火事があっても車が入れず危険。　　　　　　　　　などの問題点も上がりました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2班「校長先生のまちあるき」

　　　 ＜問題点＞
　・人の通らない見通しの悪い道が多い
　　　　　　　　　　　　→交番をつくる。「110番の家」を増やす。
　　　　　　　　　　　　　　地域や警察、ボランティアがパトロールをする。
　　　　　　　　　　　　　　監視カメラをつける。
　・元々家のあった空地にゴミが捨てられて放置されている。
　　　　　　　　　　　　→立ち入り禁止にする。柵をたてる。
　　　　　　　　　　　　　　公園や畑にする。
　　　　　　　　　　　　　　近くにゴミ捨て場をつくる。
・古くなった空家の屋根がつぶれている →家を直したり、潰してしまう。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 危ない所の近くは立ち入り禁止にする。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　

3班「意外と危険だった月輪」

　　　 ＜問題点＞
　・川沿いの横断歩道は、車の通りが多くなかなか渡れない。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　→信号をつける　
　 ・高低差が大きく、手すりのない階段や傾いた段差もある。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　→スロープをつける。
　 ・道幅が狭く人と車、自転車がスムーズにすれ違えない
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　→バイクや自転車は降りて押す。
　 ・フェンスがあって道をふさいでしまっている。見通しも悪く逃げ道がない。　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　→フェンスを取り外す。
・細く狭い道では、そこに住む人たちの協力が大きい。
・消火バケツの設置や植木鉢などの置き場所等よく考えている。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　→石塀で見通しが悪いので無くしてしまう。
　 ・大きな住宅街は車の通りも少なく暗い　
　 　　　　　　　　　　　　　　　　　→街灯を増やす。
　 ・東福寺の入り口の石のポールは危険。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　→取り外してもらう。
　 ・本町通りは狭く通行量も多く危険。→歩車共存道路にする。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　電柱を無くし歩行者の通り道をカラフルに塗る。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　

５班　「月輪学区の危険」

　　　 ＜問題点＞
　　・「110番のいえ」見えにくい。→看板の位置をわかりやすく

　 ・遊び場が少なく、公園内の遊具も古く数も少ない。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　→公園を増やし遊べる遊具を整備する。
　　 ・街灯が少なく暗い→街灯を増やす。
　 ・スーパーやコンビニ等のお店を増やす→商店街が賑やかになる。
　 ・横断歩道が長いのに信号が早く変わってしまうのも困る。