図書館活用

※読）・・・読書指導，学）・・・学び方指導，図ウ・・・活用できる「図書館ウォッチング」(資料)のNo.を示す

１月	２月	３月
○いろいろな詩集を知ろう，読もう読）好きな詩を選んで読もう国語「あめふりくまのこ」	○いろいろな図書から調べよう学）調べてまとめたことを紹介しよう国語「どうぶつの赤ちゃん」	○いろいろな本を読もう読）おすすめの本を紹介しよう国語「ずうっと，ずっと，大すきだよ」

○いろいろな本を読もう読）世界の民話や物語を読もう読）「読書発表会」を開こう国語「スーホの白い馬」	○いろいろな図書資料から調べよう学）必要な資料を集めよう生活「大きくなった自分をたしかめよう」 ○いろいろな詩集を読もう読）読んだ中からおすすめの詩を紹介しよう国語「いるか」	○いろいろな図書資料から調べよう学）必要な資料を集めよう生活「大きくなった自分をたしかめよう」

○いろいろな分野の図書を読もう学）いろいろな分野を知ろう読）体に関する図書を読もう保健「毎日の生活と健康」	○いろいろな図書や人的情報源から必要な情報を集めよう学）図書資料や情報を集めよう社会「くらしをまもる」	○ろいろな分野の図書を読もう読）斎藤隆介さんの本を読もう国語「モチモチの木」

○いろいろな分野の図書を読もう読）障害に関する本を読もう国語「共に生きる」	○いろいろな分野の図書を読もう読）いろいろな言葉遊びの本を読もう国語「言葉遊びの世界」	○ろいろな分野の図書を読もう読）新美南吉さんの本を読もう国語「ごんぎつね」

○いろいろな分野の図書を読もう学）調べたことを発信する方法を考えよう国語「ニュース番組作りの現場から」	○いろいろな図書や人的情報源から必要な情報を集めよう学）調べたことを工夫して発信しよう社会「わたしたちの国土と環境」家庭科「工夫しよう！かしこい生活」	○ろいろな分野の図書を読もう読）写真集を読もう国語「物語を作ろう」
「自作資料の作成法」高７
○いろいろな分野の図書を読もう読）平和に関する本を読もう国語「平和のとりでを築く」 ○いろいろな図書や人的情報源から必要な情報を集めよう学）インターネットの活用しよう国語「インターネットと学習」	○いろいろな図書や人的情報源から必要な情報を集めよう学）調べたことを工夫して発信しよう社会「わたしたちのくらしと日本国憲法」	○ろいろな分野の図書を読もう読）立松和平さんの「いのち」シリーズの本を読もう国語「海の命」 ○いろいろな図書や人的情報源から必要な情報を集めよう学）新聞を活用しよう社会「世界の中の日本」

9月	10月	11月	12月
○いろいろな本を読もう読）世界の民話を読もう国語「大きなかぶ」道徳「ソリちゃんのチュソク」	○図鑑を使って調べよう学）図鑑の使い方を知ろう国語「じどう車くらべ」道徳「みんなののりもの」 ○読書感想文を書こう読）読書感想文の書き方を知ろう	○いろいろな図書から調べよう学）調べて作ろう木の実や葉っぱの工作生活「はっぱのいろがかわったよ」図画工作「おもしろいかたちいっぱい」	○テーマ読書をしよう読）日本の昔話や民話を読もう国語「たぬきの糸車」「紙芝居を作って，お話リレーをしよう」
	★「感想文の書き方」
○いろいろな詩集を読もう読）好きな詩を選んで読もう，学）詩集の分類ラベルを知ろう国語「おおきくなあれ」	○いろいろな図書から調べよう学）調べたことをまとめよう国語「サンゴの海の生きものたち」 ○読書感想文を書こう読）読書感想文の書き方を知ろう	○シリーズを読もう読）がまくん，かえるくんシリーズを本読もう国語「お手紙」	○いろいろな図書や人的情報源から必要な情報を集めよう学）インタビューをしよう調べたことをクイズにしよう生活「フェスティバルをたのしもう」
	「もくじのみかたとつかいかた」低５ ★「感想文の書き方」
○いろいろな詩集を読もう書こう読）好きな詩を選んで読もう書こう国語「キリン」	○いろいろな分野の図書を読もう読）戦争に関する図書を読もう国語「ちいちゃんのかげおくり」 ○読書感想文を書こう読）読書感想文の書き方を知ろう	○いろいろな図書や人的情報源から必要な情報を集めよう学）調べたことをまとめよう，分かったことを伝えよう学）出典の書き方を知ろう学）目次や索引の利用の仕方を知ろう国語「食べ物はかせになろう」	○物語を読もう読）冒険物語を読んだり、書いたりしよう国語「冒険物語を作ろう」
	★「感想文の書き方」	「図鑑の利用」中９，中10
○いろいろな分野の図書を読もう読）戦争に関する図書を読もう国語「一つの花」	○国語辞典を使おう学）国語辞典を使って調べよう国語「いろいろな意味をもつ言葉」 ○読書感想文を書こう読）読書感想文の書き方を知ろう	○いろいろな図書や人的情報源から必要な情報を集めよう学）分かったことを伝えよう国語「伝えよう，わたしたちの心」	○いろいろな詩集を読もう書こう読）おすすめの詩を紹介しよう国語「つぶやきを言葉に」
	「国語辞典の早引き大会」中８★「感想文の書き方」	「写真やパンフレットなどの利用」中12「要点のぬきがき１」中13「要点のぬきがき２」中14
○いろいろな詩集を読もう書こう読）情景を想像しながら読もう国語「未確認飛行物体」	○いろいろな図書や人的情報源から必要な情報を集めよう学）百科事典の使い方を知ろう国語「方言と共通語」学）意見文の書き方を知ろう国語「人と「もの」とのつき合い方○読書感想文を書こう読）読書感想文の書き方を知ろう	○いろいろな図書や人的情報源から必要な情報を集めよう学）パンフレットの書き方を知ろう学）書評の書き方を知ろう国語「わらぐつの中の神様」	○漢字辞典を使おう学）漢字辞典の使い方を知ろう国語「漢字の読み方と使い方」 ○いろいろな分野の図書を読もう読）椋鳩十さんの作品を読もう国語「ブックガイドを作って，椋鳩十フェアを開こう」
	「百科事典の利用」高５★「感想文の書き方」	「要点の抜き書き」高６	「漢字辞典の利用」高４
○いろいろな詩集を読もう書こう読）詩のおもしろさを伝え合おう国語「船／りんご」	○テーマを決めて読もう読）宮澤賢治さんの本の世界を楽しもう国語「やまなし」 ○読書感想文を書こう読）読書感想文の書き方を知ろう	○いろいろな図書や人的情報源から必要な情報を集めよう学）公共施設の利用の仕方を知ろう国語「みんなで生きる町」道徳「みんな同じ人間だ」	○いろいろな図書や人的情報源から必要な情報を集めよう学）スピーチの仕方を考えよう国語「今，わたしはぼくは」
	★「感想文の書き方」	「公共図書館や文化施設の利用」高１

平成20年度　京都市立花園小学校 学校図書館活用年間計画〈司書教諭による図書の時間〉

	４月	５月	６月	７月
１年	○たくさん本を読もう読）いろいろな本の紹介を聞こう，読み聞かせを聞こう国語「おはなしよんで」	○図書館にいってみよう学）図書館の使い方や約束を知ろう生活「学校をたんけんしよう」国語「たんけんしたよ　みつけたよ」	○図鑑を使おう読）本で調べて，生き物クイズを作ろう国語「いろいろなくちばし」	○いろいろな本を読もう読）昆虫や動物が出てくる話・民話を読もう学）読みたい本を探して読もう国語「おむすびころりん」「ほんとなかよし」
図ウ	「ほんをよむとき」低２	「ほんをたいせつに」低１「ほんのかりかた・かえしかた」低３	「ずかんのつかいかた」低６	「ほんのなかまわけ」低４
２年	○同じ作者の本を読もう読）工藤直子さんの本を読もう国語「ふきのとう」	○いろいろな本を読もう読）科学読み物を読もう国語「たんぽぽのちえ」	○同じ作者の本を読もう読）レオ＝レオニさんの本を読もう国語「スイミー」「黄色いバケツ」	○読書の記録を残そう読）読書の記録の仕方を知ろう学活「夏休みの過ごし方」
図ウ
３年	○地域の図書館に行こう学）地域の図書館の使い方や約束を知ろう社会「わたしたちのまち，みんなのまち	○いろいろな図書から調べよう学）調べたことをまとめよう国語「ありの行列」 ○国語辞典を使おう学）国語辞典の使い方を知ろう国語「国語辞典を使おう」	○地図を使おう学）いろいろな地図を知ろう地図の見方や地図記号を知ろう国語「道あんないをしよう」社会「わたしたちのまち，みんなのまち」	○外国の物語を読もう読）韓国･朝鮮の昔話を読もう本の帯づくりをしよう学）図書の並べ方や分類の仕方を知ろう国語「三年とうげ」
図ウ	「公共図書館の利用」中２「京都市の公共図書館」中３	「国語辞典の使い方」中６	「地図などの図書資料」中11
４年	○漢字辞典を使おう学）漢字辞典の使い方を知ろう国語「漢字辞典の使い方」	○いろいろな図書を読もう読）体に関する図書を読もう国語「『かむ』ことの力」	○新聞を利用しよう学）新聞の特徴を知ろう著作権について知ろう国語「新聞記者になろう」	○いろいろな本を読もう読）シリーズ読みをしよう読）あまんきみこさんの作品を読もう国語「白いぼうし」読）おすすめの本の紹介をしよう国語「本の世界を広げよう」
図ウ	「漢字辞典の使い方」中７	「本の分類」中４「本のならべ方」中５	「調べたことのまとめ方」中15，16「調べたことのまとめ方」中17	「本のつくり」中１
５年	○いろいろな図書資料から必要な情報を調べよう学）年鑑の利用の仕方を知ろう　年鑑を利用して調べよう学）図，表，グラフの読み方を知ろう社会「わたしたちの生活と食料生産」	○いろいろな図書資料から必要な情報を調べ，まとめよう学）レポートの書き方を知ろう理科「生命のつながり」社会「わたしたちの生活と食料生産」	○いろいろな図書や人的情報源から必要な情報を集めよう学）インタビューの仕方を知ろう国語「インタビュー名人になろう」	○いろいろな分野の図書を読もう読）ノンフィクションを読もう　読書会をしよう国語「本は友達」
図ウ	「資料リストの作成１」高９「資料リストの作成２」高10	「本の分類１」高２「本の分類２」高３
６年	○いろいろな図書資料から必要な情報を調べよう学）年表の読み方を知ろう社会「日本の歴史」	○いろいろな分野の図書を読もう読）短歌･俳句を読もう国語「短歌･俳句の世界」	○いろいろな図書資料から必要な情報を調べよう学）インターネットの使い方を知ろう社会「戦国武将」	○いろいろな分野の図書を読もう読）テーマを決めて読もう　読書会をしよう国語「本は友達」
図ウ	「ファイル資料の作り方」高８

　花園図書館活用教育１　　　