教育活動の基幹
※「学校の果たす役割と目指す学校像  
 
※目指す子ども像と学校教育目標
※課題の解決・克服に向けた視点  
 

※「自信プラン」

    〜活きる力の獲得とそのための視点〜

 
 
※「共動」に支えられた確かな『学校力』  
 
※子どもに期待する学力  

伸展に活かす

(評価)

 

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