６年生からの提案授業

７月６日（木）に６年生から提案授業が行われました。
足場に時速の線分図とテープ図を用いそれをもとに本時の課題に取り組んでいました。
ノートに線分図をかき，そこから立式して考えたことを話し合いました。
適応題では秒速とｋｍをｍになおすところでつまずいたため，思考が止まってしまった子もいました。
すべての子どもたちが適応題までをしっかりとクリアするためにどのような手だてが有効なのかを今後考えていきたいと思います。