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本校の生き方探究・チャレンジ体験は,2年生を対象にして実施しています。
目的は,次の3つを設定しています。
- 自分の生活している地域や,広く社会を認識し,その中に生きる人間の一員であるという
自覚を身につける。
- 勤労体験や福祉ボランティア活動を通して,様々な立場の人や人間関係を知り,
思いやりや共に生きていこうとする態度を身につける。
- 勤労体験や福祉ボランティア活動を通して,働くことのしんどさや辛さを体験し,
日頃の生活の中で感謝の気持ちを身につける。
内容は,各職場の仕事内容で実際に中学生が行うことができる範囲の事を,グループ単位
もしくは一人で体験活動します。
本年度も,建設業,製造業,卸売・小売業,飲食店,医療・福祉,教育・学習支援業,サービス業,
その他の業種など,数多くの事業所の皆様のご協力のおかげをもちまして,
非常に内容の濃い「生きた社会勉強」ができました。
学校とは違う環境のもと,ひたむきに仕事に取り組む生徒の姿を見ることができました。
この貴重な体験を今後の人生に生かしてほしいと思います。
お世話になった事業所の方々に改めてお礼申し上げます。
生徒の感想(心に残ったこと)
- あいさつの大切さがわかったことと,
子どもといるのがこんなに楽しいんや!と思った。
- 小さい子どもと接して,すっごく楽しかったし,かわいいなー。って
何回も何回も思いました。保育園に行けてよかったです。
- お年寄りの人たちと楽しくおしゃべりできたし,
過去の戦争の話なども聞けてよかった。
- 担当してもらった様々な方に,優しく接してもらったこと。
お客さんに「ありがとう」と言ってもらったり,
担当の人にほめられたことが,めっちゃうれしかった。
すごく楽しかった。
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