給食当番のお仕事は、給食室まで食缶を取りに行くことと、それを食器によそって配膳することです。大きいおかずの食缶などは、とても重くて、熱くて、子どもにとっては大変です。
　写真は１年生の教室です。熱いおかずは先生がよそいますが、ごはんなどは自分でよそっています。おぼんにのせて配膳する子どもたちは、こぼさないように気を付けて、そっと運んでいます。

　４年生の授業の様子です。
　「白いぼうし」で出てきた言葉の中から意味の分からないものをピックアップして、タブレットを使ってどんな意味かを調べているところです。
　小学校に１人１台端末が導入されているのは、皆様ご存知の通りだと思います。
　教室では子どもが自分で判断して主体的に活用できるよう、環境を整えて、日々試行錯誤を重ねています。今後も様々な場面で、活用を図っていきます。

図工室へ登る階段の踊り場に、こんなギャラリーを見つけました。
左側はフィンセント・ファン・ゴッホの「星月夜」
右側は菱田春草の「春秋」
同じ風景を描いた絵なのに、色彩もタッチもまるで違います。
皆さんはどちらがお好みでしょうか。
子ども達に聞いてみると、「指でかいたみたい。」「細かくてすごい。」など様々な反応でした。
色々な表現の仕方に触れて、自分でも描いてみて、表現の楽しさを味わってほしいです。

６年生が全国学力・学習状況調査に取り組みました。
全国の小学校で一斉に行われる学力調査です。
問題用紙が配られ、「はじめ」の合図がかかると、どの子も真剣な表情で取り組んでいました。

１年生が交通安全教室を行いました。
川端署の警察官に来ていただき、安全な道の歩き方について教えていただいた後、校門の前の横断歩道を使って、実際に道を渡る練習をしました。
警察官の話では、交通事故の中で、低学年による飛び出し事故が多いとのことでした。
１年生は集団下校を終え、自分たちで下校を始めます。
安全に気を付けて、下校してほしいと願っています。

今週より、掃除の時間も始まりました。
１年生の教室には、６年生が行って、ほうきの掃き方、ぞうきんの使い方などを一緒に掃除しながら教えていました。
２年生の教室では重たい机を二人一組になって一生懸命運んでいました。

給食が始まりました。
１年生にとっては初めての給食ですが、みんな行儀よく食べています。
準備や片付けにも随分慣れてきました。
３年生の教室では、「増やして欲しい人？」という先生の呼びかけに、たくさんの手があがっていました。
給食では栄養バランスを考えて、野菜や肉魚など様々な素材を使ったおかずが出てきます。
初めて出会う味も多いと思いますが、色んなものを食べて、健康に育ってほしいです。

　図工の学習では墨を使って絵を描きました。水の量を変えたり筆の使い方を工夫したりしてそれぞれ思い思いに仕上げました。参観で掲示しますので、ぜひご覧ください。
　また、体育の学習も始まりました。１回目は前年度の体力テストの結果をふり返ったりストレッチをしたりしました。

　国語の最初の学習では、グループで協力して最後の文につながるお話を考えました。少し難しかったようですが、楽しくお話作りをしていました。

集団下校の様子です。みんな一列になって、間を空けないように、気を付けながら歩いています。みんなで帰るのは１７日（水）までの予定です。途中までお迎えに出てくださっている保護者の皆様、いつもありがとうございます。